لقاءات تربوية
يتضمن الدليل مجالات متنوعة تشمل البرامج التدريبية الحضورية، والبرامج الإلكترونية المتزامنة وغير المتزامنة، والبحوث الإجرائية، وورش العمل، والزيارات الميدانية، والمؤتمرات، واللقاءات التربوية، ودورات بحث الدرس، وغيرها من الأنشطة التي تسهم في تمكين شاغلي الوظائف التعليمية من تطوير معارفهم ومهاراتهم واتجاهاتهم المهنية.
وأكد المعهد أن إصدار هذا الدليل يُعد خطوة إستراتيجية نحو بناء منظومة تطوير مهني متكاملة ومستدامة، تدعم تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030، وبرنامج تنمية القدرات البشرية، وتسهم في تحسين جودة التعليم، ورفع كفاءة رأس المال البشري في القطاع التعليمي.
سياسات ومعايير
ويأتي إطلاق الدليل استنادًا إلى تنظيم المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي الذي نصّ على مسؤوليته في إعداد السياسات والمعايير والضوابط التي تضمن جودة برامج التطوير المهني وآليات اعتمادها، بما يعزز مهنية الأداء ويرفع كفاءة الكوادر التعليمية.
ويهدف الدليل إلى توحيد الإجراءات والمعايير الخاصة باعتماد أنشطة التطوير المهني، وتوضيح آليات التقديم والاعتماد، وتحديد المتطلبات لكل نشاط تدريبي، إلى جانب تقديم وصف شامل لأنشطة التطوير المهني المعتمدة على مستوى المدرسة، وإدارة التعليم والمعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي.
